SMED (Single-Minute Exchange of Dies)

MÓDULO 1:

Evaluacion Inicial – Taller SMED

Evaluacion Inicial – Taller SMED

MÓDULO 2:

Introducción Y Antecedentes del SMED

Dinámica SMED – Introducción

Evaluacion – Introducción y Antecedentes

MÓDULO 3:

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED

Metodología del SMED

Evaluacion – Metodologia del SMED

MÓDULO 4:

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 1

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 1

Metodología del SMED – 1er Paso

Evaluacion – 1er Paso

MÓDULO 5:

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 2

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 2

Metodología del SMED – 2do Paso

Evaluacion – 2do Paso

MÓDULO 6:

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 3

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 3

Metodología del SMED – 3er Paso

Evaluacion – 3er Paso

MÓDULO 7:

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 4

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 4

Metodología del SMED – 4to Paso

Evaluacion – 4to Paso

MÓDULO 8:

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 5

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 5

Metodología del SMED – 5to Paso

Evaluacion – 5to Paso

MÓDULO 9:

Evaluacion Esquema Kaizen

Módulo 10:

Ejemplo del SMED Parte 1

MÓDULO 11:

Ejemplo del SMED Parte 2

MÓDULO 12:

Ejemplo del SMED Parte 3

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Anterior Lección

Evaluacion Inicial – Metodologia del SMED Paso 4

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Pregunta 1 de 5

1. Pregunta
1. ¿Cuál es el principal objetivo de la fase 4 del SMED?
Reducir el tiempo de inactividad de la máquina al cambiar de modelo.

Facilitar el trabajo del equipo una vez que la máquina ha arrancado con el nuevo modelo.

Asegurar que todas las tareas externas se realicen durante la parada de la máquina.
Correcto

Incorrecto
Pregunta 2 de 5

2. Pregunta

2. ¿Qué beneficio principal se obtiene al aplicar la fase 4 del SMED?

Reducción de costos de materiales al cambiar el proceso de preparación externa.

Ahorro en horas-hombre de las personas que realizan la preparación externa.

Aumento de la cantidad de personal dedicado a la preparación de la máquina.

Correcto

Incorrecto
Pregunta 3 de 5

3. Pregunta

3. ¿Cuál de las siguientes es una recomendación para mejorar la preparación externa en la fase 4 del SMED?

Analizar la tarea en su detalle mediante observación, estudio de tiempos y movimientos.

Asegurar que todas las tareas externas se realicen después de que la máquina se haya detenido.

Realizar las tareas externas sin estudiar sus tiempos, solo por intuición.

Correcto

Incorrecto
Pregunta 4 de 5

4. Pregunta

4. Según la fase 4 del SMED, ¿qué pregunta es clave para establecer objetivos claros en la mejora de la preparación externa?

¿Qué tareas pueden ser eliminadas durante el cambio de modelo?

¿Por qué se realizan ciertas tareas y para qué fin?

¿Cómo podemos reducir la calidad sin afectar la producción?

Correcto

Incorrecto
Pregunta 5 de 5

5. Pregunta

5. ¿Qué actitud se debe tener en cuenta durante la fase 4 del SMED para lograr mejoras en la preparación externa?

Tener una mente cerrada y seguir siempre las mismas prácticas.

Mantener una mente abierta y estar dispuesto a explorar diferentes medios para lograr un fin.

Seguir estrictamente las normas preestablecidas sin cuestionarlas.

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